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仲恺教育定了小目标:3年后要培养500位名教师

归档日期:04-30       文本归类:定名结构      文章编辑:爱尚语录

  7日,记者从仲恺高新区获悉,该区已推出“强师工程”2.0版(2018—2020年),以推动教师队伍规模、结构、素质全面提升,3年后要培养500位名教师、名班主任、名校长和学科带头人。

  据了解,2010年开始,仲恺就制定并实施“强师工程”,加强教师队伍建设,整体水平得到大幅提升。目前,该区有教职员工5474人。其中公办教师2011人,民办中小学教职员工1446人,幼儿园教职员工2017人。从高中教师学历来看,拥有研究生学历的教师由2010年的6人增加至38人,拥有本科学历的由107人增加至204人。

  仲恺区宣教文卫办副主任文玉英介绍,经过这些年的发展,仲恺着重解决教师缺编和学历不达标的问题。目前,各学段师生比基本达到广东省师生比要求的平均水平。对照省推进教育现代化先进区标准,仲恺的中小学教师各层次学历也已达标。但教师队伍在结构和质量方面,离现代化教育仍有较大差距。比如,品牌教师不多,师德师风建设长效机制待完善,幼儿园教师持证率不高,教师国际化教育素养待提升等。

  为解决这些问题,仲恺近期推出“强师工程”2.0版。具体而言,“强师工程”2.0版要到2020年实现6个方面的目标,包括生师比达到教育现代化的基本要求,教师学历层次进一步提升,教师队伍结构不断优化,高水平教师队伍不断壮大,教师队伍国际化素养进一步提高,教师管理体制机制进一步完善。其中提出,要培养不少于500名具有人民教育家素质的名教师、名班主任、名校长(园长)、学科带头人。建设30个区级以上名教师、名教师、名班主任、名校长(园长)及科研专家工作室。

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